La respiración es voluntaria o involuntaria
Ayer me he dado cuenta de que (una de) las cosas que estaban mal en mi respiración debido al estrés era que respiraba conscientemente, y luego me he dado cuenta de que sólo he respirado manualmente. Y hoy también, desde que me levanté.Intenté algo que forzara el ritmo de la respiración como el ejercicio… pero sin éxito.Esto es realmente horrible, cada vez que me concentro en algo o se me escapa la concentración, dejo de respirar hasta que me acuerdo de hacerlo, y ayer he sentido que me faltaba el aire el 80%+ del día, y no era agradable.:-(EDIT: Sheesh, no esperaba que esto fuera tan grande. Para cualquier persona preocupada, sí es principalmente la ansiedad, y hoy, al menos, no he estado en este estado constantemente, así que hey hay que. Gracias a todos los que se preocuparon y/o respondieron! 123 comentarioscompartirinformar92% UpvotedEste hilo está archivadoNo se pueden publicar nuevos comentarios y no se pueden emitir votosOrdenar por: mejor
¿Por qué tengo que pensar en respirar?
En las personas con enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), debido al humo del tabaco, a los contaminantes o a factores genéticos, las vías respiratorias están dañadas y la función habitual del sistema respiratorio y de los músculos respiratorios está alterada (Vogelmeier et al. 2017). Así, la salida típica de la médula puede no ser suficiente para impulsar los músculos respiratorios en reposo. Esta conclusión se ve respaldada por el hecho de que en otras alteraciones respiratorias, como la apnea obstructiva del sueño y la enfermedad motoneuronal, la corteza sensomotora se utiliza para mantener la respiración (Launois et al. 2015; Georges et al. 2016). Las personas con EPOC tienden a ser mayores y el envejecimiento saludable también se asocia con cambios degenerativos en los pulmones, la caja torácica y los músculos respiratorios, aunque la participación adicional de la corteza sensoriomotora durante la respiración, ya sea en la EPOC o en el envejecimiento, no se ha explorado previamente.
En nuestro reciente estudio (Nguyen et al. 2018), nuestro objetivo fue determinar si los cambios en el sistema respiratorio descritos anteriormente en la EPOC y el envejecimiento de la salud están asociados con la participación de la corteza sensoriomotora durante la respiración. Registramos la actividad de la corteza sensoriomotora en la respiración en reposo mediante electroencefalografía. Nuestra muestra de estudio consistió en 14 pacientes con EPOC, 16 adultos mayores sanos y 15 adultos jóvenes sanos. Las comparaciones entre pacientes con EPOC y adultos mayores sanos nos permitieron investigar el efecto independiente de la EPOC en la participación de la corteza sensoriomotora durante la respiración, mientras que las comparaciones entre adultos mayores sanos y adultos jóvenes sanos nos permitieron investigar la influencia del envejecimiento saludable.
Respiración autónoma
En las personas con enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), debido al humo del tabaco, a los contaminantes o a factores genéticos, las vías respiratorias están dañadas y la función habitual del sistema respiratorio y de los músculos respiratorios está alterada (Vogelmeier et al. 2017). Así, la salida típica de la médula puede no ser suficiente para impulsar los músculos respiratorios en reposo. Esta conclusión se ve respaldada por el hecho de que en otras alteraciones respiratorias, como la apnea obstructiva del sueño y la enfermedad motoneuronal, la corteza sensomotora se utiliza para mantener la respiración (Launois et al. 2015; Georges et al. 2016). Las personas con EPOC tienden a ser mayores y el envejecimiento saludable también se asocia con cambios degenerativos en los pulmones, la caja torácica y los músculos respiratorios, aunque la participación adicional de la corteza sensoriomotora durante la respiración, ya sea en la EPOC o en el envejecimiento, no se ha explorado previamente.
En nuestro reciente estudio (Nguyen et al. 2018), nuestro objetivo era determinar si los cambios en el sistema respiratorio descritos anteriormente en la EPOC y el envejecimiento de la salud están asociados con la participación de la corteza sensoriomotora durante la respiración. Registramos la actividad de la corteza sensoriomotora en la respiración en reposo mediante electroencefalografía. Nuestra muestra de estudio consistió en 14 pacientes con EPOC, 16 adultos mayores sanos y 15 adultos jóvenes sanos. Las comparaciones entre pacientes con EPOC y adultos mayores sanos nos permitieron investigar el efecto independiente de la EPOC en la participación de la corteza sensoriomotora durante la respiración, mientras que las comparaciones entre adultos mayores sanos y adultos jóvenes sanos nos permitieron investigar la influencia del envejecimiento saludable.
Cómo dejar de respirar manualmente
Las funciones cotidianas del cuerpo, como la digestión de los alimentos, el movimiento de los músculos o incluso el simple hecho de pensar, necesitan oxígeno. Cuando estos procesos tienen lugar, se produce un gas llamado dióxido de carbono como producto de desecho. La función de los pulmones es proporcionar oxígeno al cuerpo y eliminar el gas de desecho, el dióxido de carbono.
Cuando estás activo, tu respiración puede aumentar hasta unas 40-60 veces por minuto para hacer frente a la demanda extra. El suministro de oxígeno a los músculos también se acelera, para que puedan realizar su trabajo con eficacia. El aumento de la respiración también garantiza que no se acumule dióxido de carbono en el torrente sanguíneo.
El diafragma se contrae al inspirar, tirando de los pulmones hacia abajo, estirándolos y expandiéndolos. Luego se relaja y vuelve a la posición de cúpula al espirar, reduciendo la cantidad de aire en los pulmones.
Las señales del centro respiratorio del cerebro viajan por los nervios hasta el diafragma y otros músculos. El diafragma se aplana, empujando la parte inferior de la caja torácica y el abdomen. Al mismo tiempo, los músculos entre las costillas tiran de la caja torácica hacia arriba y hacia fuera. Esto expande el pecho y lleva el aire a los pulmones.